沈怒翹了半節晚自習, 趁學校銀行關門前去取了五千塊, 回來臉色很臭地放在了鹿行吟桌上, 又給他丟了一個校園卡：“充了兩千塊, 不用完別還我。”

這分量不小, 沉甸甸的一大疊放在他桌邊，周圍一堆人嘶聲吸着氣。

鹿行吟倒是很淡然，他說了一聲：“謝謝。”隨後收了起來。

他下午返校時回了一趟宿舍, 把之前接的兩單修理單子做了, 拿到了十塊錢的酬金。

這樣他身上的現金加起來，就有五千零一十五了。

現在帶上他自己的, 也算是有了兩張校園卡，倒是可以考慮掛一下打折賣校園卡額度的事。

之前之所以不賣, 一是因爲賣教輔的事情暫時不用那麼急，而是因爲他只有一張校園卡，如果把額度賣給其他人，風險高還麻煩。

晚自習下課後, 學生們都陸陸續續地回宿舍了, 鹿行吟沒有着急，依然在覈對試卷的錯題。

顧放爲看完了他的那本雜誌, 也站起身，順手伸手彈了彈他的腦門兒：“我先走了, 小計算器。明天見。”

“好。”鹿行吟說。

他脊背筆挺，沉靜地看着作業本，依然不回頭。

後門一開一合, 風帶動門撞出輕微的響聲，將雨水溼潤的氣息隔絕在門外。

自從有了世交的哥哥弟弟這樣的關係之後，顧放爲對他就比對其他人多出了一種說不清道不明的責任感，去哪裏也跟他說一聲。

他喜歡這種方式。

班上還有幾個學生沒走，據在一起聽孟從舟最新爆料：“我剛去辦公室送練習冊，看到秦老師的桌子上放了新的教案和電腦，原來空了很久的。我猜可能是我們的新班主任老師。”

“臥槽？是真的嗎？”

陳圓圓和曲嬌本來下晚自習的固定內容是去校園裏到處遊逛，去小賣部買根熱狗喫喫什麼的，這時候聽了也不急着去喫熱狗了：“走，我們去看看新班主任！”

鹿行吟還在那裏算分數，想知道自己生物題錯在哪，好及時訂正——他們班已經很久沒有老師來上生物課了。

陳圓圓和曲嬌一起來拉他：“走嘛走嘛！去看看也沒什麼損失嘛，實在不行你把你的試卷戴上，這不剛好，新班主任肯定教生物，還能跟你講講。”

鹿行吟歎了口氣，眼底戴上微不可查的笑意：“好吧。”

到了辦公室，一羣孩子撲了個空。

辦公桌上的確是已經擺上了新的辦公用品，但是一個人都沒有。

他們一羣人在這裏東張西望的，反而叫過來巡查的陳沖逮住了：“譁，你們這羣小兔崽子，在幹什麼？”

孟從舟站得最前，一時間沒好意思說帶着同學們來圍觀新班主任，正在他囁嚅的時候，陳圓圓急中生智把鹿行吟往外一推：“是他！我們陪他來問生物月考答案！”

鹿行吟：“……”

陳沖瞅瞅鹿行吟，又瞅瞅這一堆擠在一團的學生，也不知道信了沒有。他回頭看了看生物辦公室，老師們都已經熄燈走了：“那都這時候了，你們也問不到啊。”

鹿行吟小聲說：“那我們明天再來問，謝謝老師。”

“不忙。”陳沖認識他，又想了想，認真問道：“你們27班，最近生物老師誰代課？”

蔡靜說：“7班廖老師有空就過來上一下課，還有隔壁班吳老師有空也會過來一下，不過都是叫我們自習。我們週一的生物課放假沖走了，這兩天沒有生物課，沒有答案。”

陳沖皺起眉：“學校安排的代課也真是……”

他後面沒有細說，只是換了個話頭，衝他們勾了勾手：“那你們過來，到我辦公室來。”

一羣學生狐疑地看着他。

陳沖笑：“怎麼，不認識我？還是看我是教化學的？高中生物，就這點小意思，過來過來。”

他們於是乖乖跟着走了。

曲嬌小聲跟他們耳語：“這個老師人好好呀……雖然我一點都不想知道生物答案。”

陳圓圓更小聲：“是一班化學老師，聽說是z大王牌專業畢業呢。”

“臥槽真的？”青墨七中老師基本就是s省本地普通師範學校老師，偶然有一個名牌大學出來的老師，簡直是鳳毛麟角。

化學辦公室還有人。

幾個男生趴在陳沖辦公桌邊，低聲討論着問題。鹿行吟看到易清揚也在其中。

陳沖帶着他們一去，指揮這幾個男生：“另外找幾個座位，做出答案了來找我，我先帶這幾個孩子對一下答案。”

易清揚抱起作業本準備走，陳沖看着他，突然想起來點名：“易清揚，你這次生物多少分來着？”

易清揚說：“老師，89分。”

生物滿分是90.

陳沖瞭然於心：“那正好，你過來給這些同學們報一下生物答案，報完你就先回宿舍吧。”

易清揚突然接到使命，有點不好意思，但還是湊過來跟他們講了起來。

鹿行吟、孟從舟、蔡靜三個，一邊聽，一邊認真記錄着，遇到幾個偏難的題目還小聲詢問具體的解法。

陳圓圓、曲嬌和其他幾個學渣迫於陳沖慈愛的注視，被迫僞裝成求知若渴學習小團隊的一員，也緊急找孟從舟借了草稿本記了下來。

一時間，求知若渴的氛圍詭異地瀰漫到了27班學生身上。

鹿行吟最先訂正完，他的問題最少，早在過來之前，因爲沒有背誦而錯的題他就已經訂正了，只問了易清揚一個複雜穩態系統平衡的計算問題，一聽也就明白了。

陳沖看其他幾個學生還在寫題，對鹿行吟招招手：“你過來——小鹿同學。”

鹿行吟規規矩矩地在他面前站好。

“你這次排名和總分我看到了，598，數學143，化學滿分，其他單科成績呢？”陳沖笑眯眯的，跟他說話的態度就是跟自己班上學生說話的態度。“這次化學能考滿分不簡單啊，競賽底子不錯哈？”

似乎從得知鹿行吟參加過競賽之後，陳沖就對他有了特殊的偏愛和關注。

鹿行吟給他報：“語文92，數學143，英語66，物理107，化學100，生物54.”

聽到他報英語成績時，陳沖又：“譁。”做了一個超級誇張的表情，隨後正色道：“你這個偏科有點嚴重啊。”

鹿行吟乖乖聽着，也不說什麼，只是垂下眼盯着桌面。

陳沖語重心長：“數理化都不錯，既然選理科，也說明有天賦在裏面。但是語文、英語和生物這些需要積累的也一定不能放鬆，不然你看，我旁邊這個小兄弟你認識吧？全年級都認識吧？”

他說的是易清揚。

陳沖頓了頓，接着說：“你看，你這兩科都吊着他打，只要英語上一百二十分，生物上八十分，語文再提個十來分鐘吧……年紀第一還有他的事？”

易清揚大囧：“陳老師……”

他好像纔是他的親學生纔對。

旁邊幾個學生憋不住，嘻嘻哈哈地一起笑了起來：“易清揚，小心年紀第一位置不保噢！”

陳沖卻認真起來：“多努力試試呢？這次考試是112名，下次考進年級前五十是什麼不可能的事嗎？在……”

他話頭頓了頓，半句“在青墨考前五十挺容易”沒有說出來，而是對旁邊一個1班學生招了招手：“把你手裏的多題拿過來。”

那男生從正在寫的題目底下抽出了幾張打印題目。

陳沖挑了幾張拿給鹿行吟：“學校計劃下個月起舉辦全年級的提升班，限定年級前兩百報名，提升班進去前要考試，題目難度偏高，你想試試嗎？”

鹿行吟怔了怔。

陳沖又說：“咱們s省是高考大省，每年參考人數三十五萬往上走，在此之上的也只有z省、j省和s省，都是出了名的高考難省。提升班會講一下競賽相關，如果學生意向高，開辦競賽班也不是不可能。重點是將競賽思維用在高考中，這樣才能以不變應萬變。畢竟誰也不知道每年那羣老瘋子又出什麼邪門的題。”

s省高考的難，是被玩成了梗的。s省綜合難度，和z省某個數學出卷人一起聞名全國，導致全國學生看見來自這兩個地方的試題就退避三舍。

他看着鹿行吟，鼓勵道：“你有天賦，數學競賽，或者化學競賽，想去試試嗎？當然，咱們學校還不一定就決定開競賽班，先走一步是一步。”

他說這些話的時候，其他學生都伸長了脖子望着。

陳沖笑了笑，站起身說：“稍等一下，我去多打幾張——你們可別到處說啊，這些題都是提高班選拔考試的模擬題，很珍貴的。除了小鹿同學，你們還有沒有人想要啊？”

一班學生都沒有說話，這幾個學生本來就是被叫過來寫模擬題的。

陳沖這句話，就是在問27班學生。

蔡靜鼓起勇氣：“陳老師，我……我也想要一張。我在年級只排兩百多名。”

“兩百名不挺好的？”陳沖說，“好，加一份。”

他轉過頭來看着蔡靜：“小姑娘，兩百多名可不低，你們是不是以爲全年級前二百全是陽光班學生？我跟你們說，不是。全年級前二百裏，只有一半人是陽光班學生，剩下一半還都出在平行班裏。”

蔡靜的眼睛亮了起來。

孟從舟也弱弱地舉手：“我……我也想要一份，老師。”

“兩份——我看了下你們一共來了七個人，我乾脆打七份吧。你們回去之後，要是班上還有人想要，就過來找我打印。”陳沖利索地操縱起了打印機，又補充了一句，“雖然前二百裏有一半是平行班學生，但前五十裏，四十七個是陽光班學生。”

27班學生都沉默着，認真聽他說。

“四十七比三，這是你們目前的勝算，但是隻要有這五十分之三的人存在，那就代表沒什麼不可能。”陳沖一把年紀了，還很中二病地小聲告訴他們：“衝啊！打倒陽光班！”

一班學生：“……”

他們好像纔是親生的，他們的陳老師到底在煽風點火些什麼啊？

走之前，鹿行吟突然說：“陳老師，我想再要一份，給我同學帶一份。”

陳沖又幫他打了一份。

他叫住鹿行吟：“你等一下。”

他問：“你之前學競賽，看過什麼參考書沒有？”

鹿行吟猶豫了一下。

他學競賽，連個正規的班都沒上過，更不要說去集訓隊接受教練指導，或者看規定數目。

他唯一的競賽指導書，只有那本地攤上低價淘來的、十年前的二手競賽書。

他小聲說：“《金牌奧賽：青少年化學競賽基礎知識解讀》，繁星中學出版社出的那本。”

是珍重、忐忑的語氣。

陳沖聽他說完後，大約也是沒聽過這本書，跟着一起愣了愣。

良久，他問道：“爲什麼決定學競賽？”

因爲喜歡。

那隱祕滋生的願望，他從未對別人提起過。在冬桐市，“喜歡”和“夢想”是多奢侈的事。

也因爲他一直都想研發一種藥，能夠祛除他和鹿奶奶的病痛，讓他們不用再在苦澀的藥香裏入夢。

他指尖蜷縮起來：“學這個，可以保送名牌高中。”

如此樸實無華的理由。

陳沖又盯着他看了一會兒，隨後說：“看這個還不太夠，你要是喜歡這個學科，知道以後要看什麼書嗎？”

鹿行吟謹慎地搖了搖頭。

“書名我先不說，目前最好的有機、無機教材，是要看英文原版的，現在的編譯版本，大多數驢脣不對馬嘴，好的一些版本已經絕版。”陳沖笑眯眯，“所以你看，學好英語多麼重要。你先回去，等你英語考上……140分，再來找我，我跟你說。”

回去的路上雨已經停了，深秋的夜晚帶着溼潤的氣息，仰頭能看見滿眼清冷的星星。

鹿行吟呼出一口氣，看着一團白霧在空中消散，感覺自己心底有什麼沉睡了很久的東西，開始砰砰跳動起來。

學生們相約着回宿舍，鹿行吟突然說：“你們先回，我去教室一趟。”

這個點，教室都已經沒人了。

鹿行吟卻沒有往教師的方向走，他快步走向小賣部，知道那裏有一條隱祕的通道——通往校外，是不少人翻牆逃課的捷徑。

23:57。

顧放爲正刷着牙，薄荷味的泡沫充滿了口腔。

他突然聽見敲門聲，以爲自己幻聽，隨手開了門想看看。

一開門，有着小鹿眼的、清雋的少年站在他門前。

鹿行吟胸腔微微起伏着，烏黑的碎髮被薄汗潤溼，冷風吹過，顯得整個小臉越發蒼白。但這蒼白中卻透着一種蘊滿靈氣的力量。

鹿行吟眼睛閃閃發亮，看着他說：“哥哥。”

下一句是：“能不能教我學英語。”

然而顧放爲沒來得及聽清這下一句，他在一打開門，猛地聽見“哥哥”這兩個字的時候，就嚇得咕咚一聲把牙膏沫吞了下去，