上個世紀八十年代初的某校園，主人公“我”是一名在校中學生，做了那麼一兩件挑戰強權的事情。但是，就因爲這麼一兩件事情，他受到了來自學校、社會、家庭的批評，在學校甚至於受到了老師們近乎殘酷的“特殊教育”、“個別教育”。所有人都聲稱這是爲了他好，也爲了他的家庭好，還爲了社會好，是爲了把他真正教育成人，教育成真正的人。在這種看似符合“主流價值觀”而實則倒錯的教育中，“我”最終身心破碎，竟然成了一個企圖將兩個無辜的小女孩殺死的罪犯。但“我”意識到了自己的罪，開始懺悔，“我”的人生走向就爲這種懺悔所決定和塑造。三十年後的中學同學聚會，這些如今個個不是?“官”也是“款”的同學們依然對“我”當年挑戰強權的行爲不以爲然。這些同學們，也許已經忘記了當年屈服於強權的淫威把屎尿拉在教室裏和褲襠裏也不敢吭聲的事情了，卻爲他們當年的“識時務者爲俊傑”並因爲一生堅守這類處事哲學纔有今日的成功而自豪和對“我”的過去和現在都大搖其頭。我們只有知道真相，才能知道路在何方。相信有能力面對現實、改造現實和超越自己的人，不會認爲這部作品是“消極”的，相反，還會從中看到希望，獲得力量。