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第755章 喊啞了嗓子

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小傢伙麼在自己的班裏,根據老師的安排,領到了自己貼着特別標籤的反光馬甲。

上面有他們的編號和班級,通過編號,就可以識別他們是哪一個部分的參賽者。

當然了,不是所有的小傢伙們都報名參加了比賽。

這畢竟是一項體育對抗比賽,而且老師已經在通知書上面提前做了說明,告訴所有人可以自願選擇,而不是強行徵召。

所以,小一班在參賽人員上,並不是全員參與,全班四十六個學生,只有二十五個人蔘與到了這場活動當中。

沒參加的,當然也是有各自的原因,諸如身體不適,缺乏鍛鍊等等,最重要的一個原因,可能就是家長沒有一起來陪伴了。

不過他們也不會讓自己閒下來,畢竟注重集體榮譽這件事兒,已經是每一個小傢伙心裏最重要的事情。

所以,他們組成了龐大的啦啦隊,轉進到後援隊伍當中,給每一個參賽選手喊加油。

白靈作爲班主任,並沒有參加到這場活動的組織當中來。

其實每一個班主任都是這個活動的宣傳者,因爲是體育賽事,所以,主要的組織和舉辦工作,都是交給體育教研組和學校後勤部門的。

那麼班主任的作用是幹什麼呢,是跟幾個任課老師一道,記錄整個比賽過程,到時候,學校要把這些鏡頭照片都整合起來發送給每一個班級同學的家長。

這是學校摸索出來的一種手段,這樣一弄,就可以把孩子們的積極性展現給各位家長,尤其是那些託辭說工作忙沒有來跟孩子一起活動的家長,就會因此大受觸動。

等到第二年孩子們開運動會的時候,他們就會上心,並且鼓勵孩子來參加比賽。

越是到高年級,孩子們參與比賽的熱情越是高漲,家長的支持越是鮮明,這就是一個非常好的說明。

很快,小傢伙們就套着自己的小馬甲出來了,當他們再次出現在自己的爸爸媽媽身邊,立刻就迎來了一頓誇讚。

爲了能夠讓小傢伙們直觀的瞭解到自己參加的比賽項目,他們的胸口有一個透明的插卡片區域。

在這個區域當中,他們將要參加的項目都會用小卡片標明,插在那透明的插兜裏。

而且上面的項目場地,時間,參賽總人數,組別都是非常的詳細的。

像高年級的同學還可以自己識別那些東西,但是一年級的小傢伙們還真必須有家長在邊上陪着,因爲他們連字都識不全,更別提要什麼分辨那上面東西的意義了。

當然,也有幾個倔強的孩子,雖然家長沒有到,但是他們也參加了比賽,至於不能辨識上面的東西,那就前後跟着老師就可以了。

因爲是整個學校的比賽,而且持續兩天的時間,所以大多數情況下,都還是處於等待的狀態當中的。

這樣一來,孩子有更多的時間去瞭解整個比賽的過程,而家長們也是獲得了非常多的相互交流的機會。

在這個過程中,一年級一班,是最熱鬧的。

小傢伙麼在自己的班裏,根據老師的安排,領到了自己貼着特別標籤的反光馬甲。

上面有他們的編號和班級,通過編號,就可以識別他們是哪一個部分的參賽者。

當然了,不是所有的小傢伙們都報名參加了比賽。

這畢竟是一項體育對抗比賽,而且老師已經在通知書上面提前做了說明,告訴所有人可以自願選擇,而不是強行徵召。

所以,小一班在參賽人員上,並不是全員參與,全班四十六個學生,只有二十五個人蔘與到了這場活動當中。

沒參加的,當然也是有各自的原因,諸如身體不適,缺乏鍛鍊等等,最重要的一個原因,可能就是家長沒有一起來陪伴了。

不過他們也不會讓自己閒下來,畢竟注重集體榮譽這件事兒,已經是每一個小傢伙心裏最重要的事情。

所以,他們組成了龐大的啦啦隊,轉進到後援隊伍當中,給每一個參賽選手喊加油。

白靈作爲班主任,並沒有參加到這場活動的組織當中來。

其實每一個班主任都是這個活動的宣傳者,因爲是體育賽事,所以,主要的組織和舉辦工作,都是交給體育教研組和學校後勤部門的。

那麼班主任的作用是幹什麼呢,是跟幾個任課老師一道,記錄整個比賽過程,到時候,學校要把這些鏡頭照片都整合起來發送給每一個班級同學的家長。

這是學校摸索出來的一種手段,這樣一弄,就可以把孩子們的積極性展現給各位家長,尤其是那些託辭說工作忙沒有來跟孩子一起活動的家長,就會因此大受觸動。

等到第二年孩子們開運動會的時候,他們就會上心,並且鼓勵孩子來參加比賽。

越是到高年級,孩子們參與比賽的熱情越是高漲,家長的支持越是鮮明,這就是一個非常好的說明。

很快,小傢伙們就套着自己的小馬甲出來了,當他們再次出現在自己的爸爸媽媽身邊,立刻就迎來了一頓誇讚。

爲了能夠讓小傢伙們直觀的瞭解到自己參加的比賽項目,他們的胸口有一個透明的插卡片區域。

在這個區域當中,他們將要參加的項目都會用小卡片標明,插在那透明的插兜裏。

而且上面的項目場地,時間,參賽總人數,組別都是非常的詳細的。

像高年級的同學還可以自己識別那些東西,但是一年級的小傢伙們還真必須有家長在邊上陪着,因爲他們連字都識不全,更別提要什麼分辨那上面東西的意義了。

當然,也有幾個倔強的孩子,雖然家長沒有到,但是他們也參加了比賽,至於不能辨識上面的東西,那就前後跟着老師就可以了。

因爲是整個學校的比賽,而且持續兩天的時間,所以大多數情況下,都還是處於等待的狀態當中的。

這樣一來,孩子有更多的時間去瞭解整個比賽的過程,而家長們也是獲得了非常多的相互交流的機會。

小傢伙麼在自己的班裏,根據老師的安排,領到了自己貼着特別標籤的反光馬甲。

上面有他們的編號和班級,通過編號,就可以識別他們是哪一個部分的參賽者。

當然了,不是所有的小傢伙們都報名參加了比賽。

這畢竟是一項體育對抗比賽,而且老師已經在通知書上面提前做了說明,告訴所有人可以自願選擇,而不是強行徵召。

所以,小一班在參賽人員上,並不是全員參與,全班四十六個學生,只有二十五個人蔘與到了這場活動當中。

沒參加的,當然也是有各自的原因,諸如身體不適,缺乏鍛鍊等等,最重要的一個原因,可能就是家長沒有一起來陪伴了。

不過他們也不會讓自己閒下來,畢竟注重集體榮譽這件事兒,已經是每一個小傢伙心裏最重要的事情。

所以,他們組成了龐大的啦啦隊,轉進到後援隊伍當中,給每一個參賽選手喊加油。

白靈作爲班主任,並沒有參加到這場活動的組織當中來。

其實每一個班主任都是這個活動的宣傳者,因爲是體育賽事,所以,主要的組織和舉辦工作,都是交給體育教研組和學校後勤部門的。

那麼班主任的作用是幹什麼呢,是跟幾個任課老師一道,記錄整個比賽過程,到時候,學校要把這些鏡頭照片都整合起來發送給每一個班級同學的家長。

這是學校摸索出來的一種手段,這樣一弄,就可以把孩子們的積極性展現給各位家長,尤其是那些託辭說工作忙沒有來跟孩子一起活動的家長,就會因此大受觸動。

等到第二年孩子們開運動會的時候,他們就會上心,並且鼓勵孩子來參加比賽。

越是到高年級,孩子們參與比賽的熱情越是高漲,家長的支持越是鮮明,這就是一個非常好的說明。

很快,小傢伙們就套着自己的小馬甲出來了,當他們再次出現在自己的爸爸媽媽身邊,立刻就迎來了一頓誇讚。

爲了能夠讓小傢伙們直觀的瞭解到自己參加的比賽項目,他們的胸口有一個透明的插卡片區域。

在這個區域當中,他們將要參加的項目都會用小卡片標明,插在那透明的插兜裏。

而且上面的項目場地,時間,參賽總人數,組別都是非常的詳細的。

像高年級的同學還可以自己識別那些東西,但是一年級的小傢伙們還真必須有家長在邊上陪着,因爲他們連字都識不全,更別提要什麼分辨那上面東西的意義了。

當然,也有幾個倔強的孩子,雖然家長沒有到,但是他們也參加了比賽,至於不能辨識上面的東西,那就前後跟着老師就可以了。

因爲是整個學校的比賽,而且持續兩天的時間,所以大多數情況下,都還是處於等待的狀態當中的。

這樣一來,孩子有更多的時間去瞭解整個比賽的過程,而家長們也是獲得了非常多的相互交流的機會。

小傢伙麼在自己的班裏,根據老師的安排,領到了自己貼着特別標籤的反光馬甲。

上面有他們的編號和班級,通過編號,就可以識別他們是哪一個部分的參賽者。

當然了,不是所有的小傢伙們都報名參加了比賽。

這畢竟是一項體育對抗比賽,而且老師已經在通知書上面提前做了說明,告訴所有人可以自願選擇,而不是強行徵召。

所以,小一班在參賽人員上,並不是全員參與,全班四十六個學生,只有二十五個人蔘與到了這場活動當中。

沒參加的,當然也是有各自的原因,諸如身體不適,缺乏鍛鍊等等,最重要的一個原因,可能就是家長沒有一起來陪伴了。

不過他們也不會讓自己閒下來,畢竟注重集體榮譽這件事兒,已經是每一個小傢伙心裏最重要的事情。

所以,他們組成了龐大的啦啦隊,轉進到後援隊伍當中,給每一個參賽選手喊加油。

白靈作爲班主任,並沒有參加到這場活動的組織當中來。

其實每一個班主任都是這個活動的宣傳者,因爲是體育賽事,所以,主要的組織和舉辦工作,都是交給體育教研組和學校後勤部門的。

那麼班主任的作用是幹什麼呢,是跟幾個任課老師一道,記錄整個比賽過程,到時候,學校要把這些鏡頭照片都整合起來發送給每一個班級同學的家長。

這是學校摸索出來的一種手段,這樣一弄,就可以把孩子們的積極性展現給各位家長,尤其是那些託辭說工作忙沒有來跟孩子一起活動的家長,就會因此大受觸動。

等到第二年孩子們開運動會的時候,他們就會上心,並且鼓勵孩子來參加比賽。

越是到高年級,孩子們參與比賽的熱情越是高漲,家長的支持越是鮮明,這就是一個非常好的說明。

很快,小傢伙們就套着自己的小馬甲出來了,當他們再次出現在自己的爸爸媽媽身邊,立刻就迎來了一頓誇讚。

爲了能夠讓小傢伙們直觀的瞭解到自己參加的比賽項目,他們的胸口有一個透明的插卡片區域。

在這個區域當中,他們將要參加的項目都會用小卡片標明,插在那透明的插兜裏。

而且上面的項目場地,時間,參賽總人數,組別都是非常的詳細的。

像高年級的同學還可以自己識別那些東西,但是一年級的小傢伙們還真必須有家長在邊上陪着,因爲他們連字都識不全,更別提要什麼分辨那上面東西的意義了。

當然,也有幾個倔強的孩子,雖然家長沒有到,但是他們也參加了比賽,至於不能辨識上面的東西,那就前後跟着老師就可以了。

因爲是整個學校的比賽,而且持續兩天的時間,所以大多數情況下,都還是處於等待的狀態當中的。

這樣一來,孩子有更多的時間去瞭解整個比賽的過程,而家長們也是獲得了非常多的相互交流的機會。

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